Kita und Vorschule
Museumshelden - Sehen Erleben Denken
Mit einem neuen Kita-Programm stellt sich die Hamburger Kunsthalle als Erfahrungsraum und informeller Lernort vor. 3- bis 6-jährige Kinder laden wir zu sinnlichen Erfahrungen mit der Kunst, zur Teilhabe und zur Freude am Experimentieren ein. Dabei orientieren wir uns an den Bildungsempfehlungen. In der kindbezogenen Auseinandersetzung fördern wir das Bewusstwerden des Ich in der Welt.
Hinweise:
Die einzelnen Module können flexibel als Reihen gebucht werden. Wenn Sie Ihre Gruppe selbst führen möchten, bitten wir um Anmeldung unter Tel. 040 428 131 0.
Das Format »MUSEUMSHELDEN« wurde ermöglicht durch: Böttcher-Stiftung und Hanns R. Neumann Stiftung
Angebote
Interaktives Gespräch mit Kreativtechniken (3-5 Jahre)
alle Formate: 60-90 min Sammlung | 90-120 min Sammlung + Atelier
Museumshelden
Für kleine Erstbesucher kann schon der Weg ins Museum sehr aufregend sein. Die riesigen Museumstore und das imposante Treppenhaus, der quadratische Neubau und die goldenen Rahmen sind bereits eindrückliche Erlebnisse. Der sinnlichen Wahrnehmung des Museums wird in diesem Angebot buchstäblich Raum gegeben. Alles, was interessant erscheint, wird in den Blick genommen, untersucht, ausprobiert, vermessen und zum eigenen Körper in Bezug gesetzt. Dieses Format eignet sich besonders zum Kennenlernen der Kunsthalle. Beim nächsten Besuch haben die Museumshelden noch genügend Zeit, um Kunstkenner zu werden…
Farbrausch
Die Museumshelden geraten heute in einen Farbrausch. Sie bekommen es mit Leuchtendem, Mattem, Knallbuntem und Stockdunklem zu tun. Blau ist nicht gleich Blau, ein Rot kann besonders laut sein und Lila und Gelb kommen nebeneinander besonders gut zur Geltung. Beobachtungen zur Mischung, zum Klang und zur Wirkung von Farben werden angestellt; Farbmemory, Bilderbücher und Farb-Experimente schärfen den Blick, die Worte und die Gedanken.
Sammellust und Ordnungsliebe
Alles hat seinen Platz! Im Kunstkammerregal kommen wunderliche und ungewöhnliche Dinge zusammen. Auf dem Stillleben sind meisterhaft gemalte Gläser und Vasen zu sehen. Auf einem anderen Bild sind geometrische Formen angeordnet. Ordnungen und Strukturen werden aufgespürt. Welche Ordnungsprinzipien lassen sich erkennen? Was für Dinge sind hier vereint? Wie ordnest du deine Spielsachen? Vielleicht kommt auch deine Hosentaschen-Sammlung zum Einsatz.
Materialmix
Schwere Filzbahnen, rauer Sand, zarte Linien, dick aufgetragene Farbe – heute wird es haptisch. Die Kunstwerke mit ihren Materialien stehen dabei im Vordergrund. Es wird mit geschlossenen Augen gefühlt und mit offenen Ohren gesehen. Im Atelier wird weiter experimentiert, die Materialien kombiniert, das sinnliche Erleben intensiviert: es wird geknetet, geklebt, geschabt, gefaltet und gemalt.
Format: nur mit Praxisbezug! 90-120 min Sammlung + Atelier
gesICHter
Mund, Nase, Augen, Augenbrauen, Stirn… Wie verändert such das Gesicht, wenn wir eine Augenbraue hochziehen oder den Mundwinkel runter? Wie fühlt sich die Haut an? Erkennst du dich im Spiegel wieder? Ob sich der Mann auf dem Gemälde wohl wiedererkannt hat? Sieht die Haut auf dem Bild so aus wie sich meine Haut anfühlt? Ich und Du – im Spiegel, im Kunstwerk und im Gegenüber – begegnen sich in diesem Angebot.
Mustermacher
So kunstvoll gedreht ist die Nautilus-Schnecke, dass sie einen Platz im Kunstkammerregal ergattert hat. Ihr Muster stammt aus der Natur, im Bild wird sie zum Kunstwerk. Überhaupt wimmelt es in der Kunsthalle nur so von Mustern. Was macht das Muster zum Muster und wozu brauchen wir es? Achtung: Auf dem Nachhauseweg können plötzlich überall Wiederholungen, Muster und Ornamente lauern!
Bewegungsmelder
Ein Lufthauch bringt das zarte, schwebende Gebilde in Bewegung, die Leuchtschrift zieht schnell über unsere Köpfe hinweg, die Skulptur tanzt eine Kreisbewegung. Ach ja? Sie steht doch ganz steinern da und kann sich gar nicht bewegen. Heute beweisen wir das Gegenteil, denn man erahnt, wie die Geste weitergehen könnte. Die eigenen Körper werden zur dynamischen Skulptur. Und stopp! Plötzlich werden sie regungslos wie Stein.
Geschichtenerzähler
Bilder stecken voller Geschichten. Sie müssen nur erzählt werden. Hauptfiguren gibt es genug: die Göttin des Frühlings, einen erzählenden Oberkörper, einen Drachentöter. Wir spüren die Geschichten auf. Wie werden sie auf nur einem Bild erzählt? Was geschah davor und was danach? Es gibt eine Erzählung in der Kunsthalle, die sich wie ein großes Bilderbuch vor unseren Augen auffaltet. Wieder eine andere wird über bewegte Bilder erzählt. Los geht’s zum Bilderlesen!
Ermöglicht durch: Böttcher-Stiftung und Hanns R. Neumann Stiftung
Interaktives Gespräch mit Kreativtechniken (ab 5 Jahren)
alle Formate: 60-90 min Sammlung | 90-120 min Sammlung + Atelier
Ideenschmiede
Ein geheimnisvolles Wesen namens Loplop, ein Mann, der nur von hinten zu sehen ist, abgerubbelte Schuhsohlen und Zufallstechniken bringen unsere Gedanken zum Fliegen. Gibt es das, was auf den Bildern zu sehen ist, auch in Wirklichkeit? Und ist alles, was auf ihnen passiert, auch zu sehen? Gedanken zum Thema Fantasie und Wirklichkeit, zu Sichtbarem und Unsichtbarem begleiten uns auf dem Weg durch die Kunsthalle.
Zeitreise
Was hast du gestern gegessen? Wann ist dein nächster Geburtstag? Vergangenheit und Zukunft, Langeweile, Jetztzeit, Jahreszeiten: Mit eigenen Gedankenspielen zum Thema beginnt die Suche nach der Zeit. Die Kunsthalle hält dazu einiges bereit. Einen Tropfen, der viel Geduld verlangt. Ein Gemälde, das schon fast 700 Jahre alt ist. Den Lauf der Dinge mit überraschenden Wendungen… Ein Zeitband und ein Bilderbuch begleiten die Zeit-Spuren-Suche durch das Museum.
