HK 024
9. – 13. Klasse

Die Idee dahinter - durchschauen und konzipieren

Interaktives GesprÀch mit Herangehensweisen der Konzeptkunst

Eine Leinwand mit orangener Farbe, Filzbahnenan der Wand, ein Aschehaufen
 Wie erschließen wir uns Kunstwerke, die kaum etwas abbilden? Was tun, wenn das Hingucken nicht mehr weiter hilft? Zeit fĂŒr verĂ€nderte Sichtweisen! Manchmal ist der Gedanke ebenso wichtig fĂŒr die Bedeutung eines Kunstwerkes wie seine AusfĂŒhrung. Im Vordergrund des KunstgesprĂ€chs steht die Idee dahinter.

Das Format gestaltet AnnÀherungsversuche an Kunst der Gegenwart. Mit Beschreibungen, Vergleichen und philosophischen Fragen werden Darstellungsformen auf Gestaltungskonzepte hin befragt.

60–90 min Sammlung

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